Gottamentor.Com
Gottamentor.Com

Çocuklar İçin 15 Eğlenceli Drama Oyunu (Tiyatro ve Oyunculuk)



Melek Numaranızı Öğrenin

15 Fun Drama Games For Kids (Theater & Acting)

Pek çok çocuk drama sevgisine çok küçük yaşlarda başlar. Çocuklar inanmayı severler ve drama oyunları bir ilham ve yaratıcılık kaynağı sağlar. Çocuklar için drama oyunları seçkimiz, bir sınıfta veya çocukların bir araya geldiği herhangi bir yerde çocuk gruplarına uygun oyunculuk oyunlarıyla başlar. Bir çocuğun drama sevgisi arttıkça, sıklıkla topluluğa veya okul tiyatro kulüplerine katılırlar. Bu makalenin ikinci bölümü, bir drama kulübü grubunu heyecanlandıracak ve dahil edecek etkinlikler sunar. Bazen bir çocuğun drama sevgisi onları daha ciddi oyunculuğa götürür. Çocuklar, bu makalenin üçüncü bölümünde sunduğumuz çocuklara yönelik oyunculuk oyunlarıyla becerilerini geliştirebilirler. Unutmayın, roller oluşturmak ve hareket, yüz ifadesi ve ses yoluyla anlam iletmek için halihazırda tanıdık öğrenme etkinliklerine basit, dramatik uyarlamalar yapabilirsiniz.

İçindekiler

  • 1 Çocuklar İçin Oyunculuk Oyunları
    • 1.1 Temalı Müzikli Sandalyeler
    • 1.2 Haydi Rol Yapalım
    • 1.3 Tadın!
    • 1.4 Seslendirin!
  • 2 Drama Kulübü Etkinliği
    • 2.1 O Benim, Senin!
    • 2.2 Haydi Rol Yapalım
    • 2.3 Sanatçı ve Kil
    • 2.4 Dışarıda Bir Hayvanat Bahçesi Var!
    • 2.5 Doğru mu Yanlış mı?
  • Çocuklar için 3 Tiyatro Oyunu
    • 3.1 Duygular
    • 3.2 Zincir Hikayesi
    • 3.3 Girişler
    • 3.4 Olumlu ve Olumsuz
    • 3.5 Konuşun!
    • 3.6 Kullanışlı Eller
    • 3.7 İlgili Gönderiler

Çocuklar İçin Oyunculuk Oyunları

Acting Games for Kids


Oyunculuk oyunları birçok farklı ortamda çalışır. Sınıf, toplum aktivite merkezleri, gündüz bakım evleri, kulüpler ve kampların hepsi, çocuklar için oyunculuk oyunlarının sadece eğlence sağlamakla kalmayıp aynı zamanda ilişkiler kurma ve takım çalışması, yönergeleri takip etme ve sosyal etkileşim gibi olumlu karakter özellikleri geliştirme fırsatı da buluyor.

Temalı Müzikli Sandalyeler

Bu aktivite, hemen hemen her temaya veya hikayeye kolayca uyarlanabilir. Geleneksel bir müzikli sandalye oyununda olduğu gibi, oyunu oynayan çocuk sayısından bir eksi sandalye olan bir sandalye çemberi yapın.

Çocukların aşina olduğu bir oyun veya hikayeden üç veya dört karakter seçin veya onlarla daha önce paylaştığınız bir karakter, örneğin Alice Harikalar Diyarında. Çocuklar oturduktan sonra, her birine bir karakter atayın, ör. Alice, Çılgın Şapkacı, Cheshire Kedisi, Kırmızı Kraliçe, vs. Oynayan çok sayıda çocuğunuz varsa karakterleri tekrar edebilirsiniz.

Bir çocuk çemberin ortasında durur ve bir karakter veya bir özelliği seslenir. Örneğin, mavi giyen veya bıyığı olan herkese seslenebilirler. Bu oyuncular ayağa kalkar ve ortadaki kişiyle birlikte boş bir sandalye bulmaya çalışır. Boş koltuk bulamayan kişi merkezde arayanın yerini alır ve oyun devam eder.

Hadi Rol Yapalım

Hadi Pretend, çocuklara beş duyusunu keşfetme fırsatı sunuyor. Aşağıdaki tüm seçimleri kullanabilir veya müsait olduğunuz süre için birkaçını seçip seçebilirsiniz. Çocuklardan gevşemelerini ve gözlerini kapatmalarını isteyin ve her birinin nasıl hissedeceğini, tadına bakacağını, ses çıkaracağını vb. Hayal edin. Sonra gözlerini açıp şöyle yapsınlar:

  • Görmek
    Sana çarpmak üzere olan bir araba
    Kolunda gezinen ufacık, minik bir böcek
    Bir yılan
  • Koku
    Taze pişmiş kurabiyeler
    Bir çiçek
    Çöp
  • Damak zevki
    Çikolata veya dondurma
    Brokoli
    Pizza
  • Duymak
    Su akışı
    Yangın alarmı
    Müzik
    Dokunma
    buz
    Yumuşak hayvan kürkü
    Keskin bir iğne

Tadına bak!

Yukarıda listelenenden daha detaylı bir duyusal aktivite, Tadın! Bir yiyeceği o kadar ayrıntılı anlatmayı içerir ki dinleyicilerin ağzını sulandırır. Küçük çocuklar için çeşitli yiyeceklerin isimlerini not kartlarına yazmak isteyebilirsiniz. Daha büyük çocuklar kendi yiyeceklerini seçebilirler - belki de favorilerinden. Her oyuncunun yiyeceklerini tanımlayan bir sıra almasını sağlayın. Herkes bir dönüş yaptıktan sonra, her çocuğun gerçekten yemeği yemesi hakkında konuşmasını sağlayın. Onları mümkün olduğunca fazla ayrıntı kullanmaya teşvik edin. Çocukları başlatmak için en sevdiğiniz yemeğin görünümünü ve yemesini anlatan bu eğlenceli aktiviteye başlamak isteyebilirsiniz.


Seslendir!

Dili anlamlı bir şekilde kullanmayı öğrenmek, dramanın önemli bir parçasıdır. Aşağıdaki egzersizler çocukların bunu eğlenceli bir şekilde yapmalarına yardımcı olur.

  • Not kartlarına veya kağıt parçalarına sık kullanılan günlük ifadeler yazın. Her çocuktan bir tane çizin ve ifadeyi üç farklı şekilde söyleyin, örneğin mutlu, kızgın veya üzgün, vb. Bir beyaz tahtaya bu cümleyi söylemenin yolları için bazı öneriler yazabilirsiniz. Aşağıdakilerden birini veya kendinizden bazılarını kullanın:
    Merhaba benim adım _______.
    Girmeme izin ver.
    Nasılsın?
    Affedersiniz.
    Lütfen.
  • Çocuklarınızı çiftlere ayırın ve eşlerinin adını kullanarak başka bir kişiyle 'sohbet' etmelerini sağlayın. Geniş bir anlam yelpazesini iletmek için onları jest, çekim, vücut dili ve yüz ifadelerini kullanmaya teşvik edin.
  • Dramanın etkili olabilmesi için çok açık ve net konuşmak önemlidir. Çocuklara tekerlemeler söyleyerek diksiyon yapsınlar. Aşağıdakilerden birini kullanın veya kendinizinkini bulun:
    Peter Piper bir parça biber turşusu aldı.
    Peter Piper bir parça biber turşusu aldı.
    Peter Piper bir parça biber turşusu seçtiyse,
    Peter Piper'ın topladığı biber turşusu nerede?
    Bir dağ sıçanı odun fırlatabilseydi, bir dağ sıçanı ne kadar odun fırlatırdı?
    Elinden geldiğince fırlatır ve odun fırlatırdı.
    Bir dağ sıçanı odun kırabilirse, bir dağ sıçanı gibi.

Drama Kulübü Etkinlikleri

Drama Club Activities

Çocuklar oyunculuğa ilgi duydukları için bir tiyatro kulübüne katılırlar. Drama kulübü faaliyetlerimiz, yeni gelişen oyuncular için bazı temel beceriler geliştirmek üzere tasarlanmıştır. Çocuklar kendilerini çeşitli şekillerde ifade etmeyi öğrenirken, yaratıcı oyunlar eğlendirir.

Benim, Senin!

İki çocuğun doldurulmuş bir hayvanı veya küçük bir oyuncağı var. Her ikisinin de ona gerçekten sahip olmak ya da ondan kurtulmak istiyormuş gibi davranmaları ve nesneyi alıp götürmenin veya partnerlerine vermenin farklı yollarını göstermeleri gerekir. Nesnenin aşağıdakilerden biri olduğunu göstermeleri gerekir:

  • Değerli, değerli, çok paraya değer
  • Pis, yaşlı ve istemedikleri bir şey
  • Çok ağır, hafif, keskin, tehlikeli
  • Patlamak üzere olan bir şey.
  • Sıcak bir tava veya tabak.
  • Yaralı bir evcil hayvan.

Hadi Rol Yapalım

İnandırmak dramanın önemli bir parçasıdır ve çocukların çeşitli karakterleri etkili bir şekilde canlandırmak için pratik yapmaları gerekir. Hadi Pretend, çocukların hayal güçlerini kullanmalarına olanak tanıyan çeşitli senaryolar sunar. Aşağıdakilerden birini deneyin veya kendinizinkini oluşturun:

  • Dövüş oyna
    Bu drama oyununun çok agresif olmasını önlemek için bazı parametreler belirlemelisiniz. Çocukları eşleştirin ve suda savaşıyorlarmış, ağır zırhlar giyiyorlar veya kılıç gibi bir silahları varmış gibi yapmalarını sağlayın.
  • Akşam yemeği vakti
    Dört veya beş kişilik küçük gruplar halinde bir masaya oturun ve birlikte yemek yiyormuş gibi yapın. Taklit etmeye güvenmeleri gerekir - konuşmak yok.
  • Mimik
    Drama lideri bir grup çocuğun önünde duruyor ve abartılı fiziksel hareketler ve sesler yaratıyor. Çocuklar, liderin yaptıklarını kopyalamalıdır. Yetişkin bir liderle başlayın ve ardından çocukların sırayla grubu yönetmesine izin verin.

Sanatçı ve Clay

Çocukların sanatçı ve heykeltıraş olarak çiftler halinde çalışmasını sağlayın. Oynayan heykeltıraş, kil oynayan çocuğun kollarını ve bacaklarını hareket ettirip gövdesini büker, bu da şekillenirken ve poz verirken gevşer. Çocuklar çalışırken müzik çalmaları, ivme kazanmalarına yardımcı olur. İlk heykeller bittiğinde, diğer çocukların eserlerini görebilecekleri bir sanat gösterisi düzenleyin. Sonra yer değiştirin ve 'kil' çocukların heykeltıraş olmasını sağlayın.

Dışarıda bir Hayvanat Bahçesi!

Her çocuğa bir hayvan atayın veya kendi hayvanlarını seçmelerine izin verin. Bu etkinlik en iyi, tüm genç oyuncularınız farklı hayvanlarsa işe yarar. Amaç, hareket, sesler ve tavırlarda hayvan gibi davranmaktır. Her çocuk rolünü belirledikten sonra, hayvanları konuşuyormuş gibi gruba bir monolog okumalarını sağlayın.

Doğru ya da yanlış?

Çocuklar sırayla grubun önünde durur ve bir dakikalık hikayeyi paylaşır. Çocuklar dinler ve hikayenin gerçek mi yoksa uydurma mı olduğuna karar vermeye çalışır. Hikaye anlatıcısının amacı, hikayesini heyecan verici ve yine de inandırıcı kılmaktır. Oyuncularınızı hikayelerini anlatırken el hareketlerini, yüz ifadelerini ve vücut dilini kullanmaya teşvik edin.


Çocuklar İçin Tiyatro Oyunları

Theatre Games for Kids

Birçok çocuk, yerel topluluklarında veya okullarında tiyatro yapımlarına katılmayı hayal eder. Çocuklara yönelik tiyatro oyunlarımız, yeni oyunculuk becerilerini öğrenmek ve önceden öğrenilenleri geliştirmek için fırsatlar sunar. Tiyatromuzu da kullanabilirsiniz

Duygular

Beyaz tahtaya mutlu, üzgün, korkmuş ve kızgın olmak üzere dört duygu yazın. Çocukların sırayla dört duygudan birinde soru sormalarını sağlayın. Diğer çocuklar ellerini kaldırıp duyguyu tahmin ediyorlar. Haklılarsa, çocuk bu ifadeyi başka bir duyguyla söylüyor. Yanılıyorlarsa, konuşan çocuk koltuğuna geçer ve başka bir çocuk sıra alır. Kullanacakları bir soru düşünemiyorlarsa, aşağıdaki önerilerden birini deneyin:

  • Nasıl hissediyorsun?
  • Senin problemin ne?
  • Bunu gerçekten söylemek istiyor musun?
  • Dondurma ister misin?

Zincir Hikayesi

Çocukları sıralayın veya bir daire şeklinde oturtun. Bir çocuk bir kelime söyler ve bir sonraki öğrenci bir kelime ekler. Amaç, bir hikayenin bir cümlesini oluşturmak ve ardından grubun tam bir hikayesi olana kadar devam etmektir. Dilerseniz siz veya daha büyük bir çocuk, çocuklar konuşurken kelimeleri yazabilir ve hikayeyi bitirdiklerinde çocuklara okuyabilirsiniz. Daha sonra hikayeyi canlandırmalarını sağlayabilirsiniz.


Tanıtımlar

Bu eğlenceli oyunla genç oyuncularınıza karakter tasvirinin önemini öğretin. Çocukların sırayla grupla tanışmalarını sağlayın. Eğlenceli kısım, çocukların kullanması gereken çılgın karakter tanımlarından geliyor. Bir girişten sonra, tanıtılan çocuk 'Merhaba!' Demelidir. herkese ve kendi payına düşeni yapın. Daha büyük çocuklar kendi karakter tasvirlerini bulabilirler, ancak daha genç oyuncular için aşağıdaki listeden seçim yapın veya kendinizinkini oluşturun:

  • Bu John. John taşradan geliyor ve bir domuz çiftçisi. Sakalını on yıldır kesmemişti ve büyük bir yaban domuzu çiğnediğinde sol kolunu kaybetti. Sakalında yaşayan bir evcil faresi var.
  • Bu Leon. Leon, sirkten bir aslan terbiyecisidir. Ancak, ev kedilerinden ölümcül bir şekilde korkuyor. Sadece tek kelimelik cümlelerle konuşuyor ve sürekli kırbaçını sallıyor.
  • Bu Emily. O, müziğin ne zaman çaldığını ve dans etmesi gerekip gerekmediğini bilmekte güçlük çeken sağır bir balerin.

Herkes tanıtıldıktan sonra, tüm grup çeşitli rollerinde karışır ve karışır.

Olumlu ve olumsuz

Bu çocuk oyunculuk oyunu için grup aşağıdaki senaryolardan birini seçer ve söyledikleri her şey olumsuz olmalıdır. Sonra her şeyi olumlu söylemeye başlarlar.

  • Markete bir gezi.
  • Dışarıda yemek yemek.
  • Arkadaşlarla bir parti.
  • Açık havada bir oyun.

Konuş!

Bu egzersiz çocuklara seslerini yansıtmanın ne kadar önemli olduğunu gösteriyor. Üç noktayı doldurulmuş bir oyuncak, fasulye torbası veya başka bir nesneyle on fit aralıklarla işaretleyin; birincisi hoparlörden on metre, ikincisi yirmi fit ve üçüncüsü otuz fit. Her çocuğun ilk nesneye bakmasını ve kendi adını veya seçtiğiniz kısa bir cümleyi söylemesini sağlayın. Sonra ikinci nesneyle ve ardından üçüncü nesneyle konuşmalarını sağlayın. Her seferinde seslerinin seviyesini artırmaları gerekir. Dilerseniz, ses seviyesinin nasıl değiştiğini dinlemeleri için çocukların her noktada durmasını sağlayabilirsiniz. Bu egzersiz çocuklara, bir tiyatronun arka sırasındakilerin bile duyması gerektiğinden, konuşmanın ne kadar önemli olduğunu öğretir.

Kullanışlı Eller

Beden dili, herhangi bir sahnede veya oyunda oyunculuğun etkililiğini yapabilir veya bozabilir. Çocuklarınızın çeşitli şekillerde eşleşmelerini ve el sıkışmalarını sağlayın: tereddütle, ne yazık ki; sevgi veya öfkeyle; Hızlı yavaş; kabaca, nazikçe. Daha sonra, farklı kişilik özelliklerini belirtmek için ellerini ve kollarını hareket ettirin. Yukarıdakilerden bazılarını kullanın ve gergin, büyülü, açgözlü, güçlü ve korkmuş olanları ekleyin.

Drama, çocukların doğal yetenekleri olan heyecan verici veya duygusal bir durumu veya olayı tasvir etmeyi içerir. Çocuklar için drama oyunları, çocukların ilgisini ve ilgisini korurken, drama becerilerini öğretmenin yaratıcı bir yolunu sunar. Aynı zamanda genç bir oyuncunun özgüvenini de artırır.

Hayal edin, deneyimleyin, eğlendirin ve eğlenin!