Hem kişisel hem de profesyonel hayatımızda önemli olduğu için herkes problem çözmeyi öğrenmelidir. Çevremizde sorunlar oluşur ve birçok insan kendiliğinden duygularla tepki verir. Bunun yerine, problem çözme becerilerinin etkili kullanımı, herhangi bir başarılı çabanın bir bileşeni olan rasyonel düşünceye yol açabilir.
Yaratıcı problem, düşünmeyi zorlamak için tasarlanmış alıştırmalarda problem çözmenin temel adımlarından birini veya birkaçını kullanmayı içerir. Problem çözme etkinlikleri her yaş grubu için işe yarar. Bu yazıda, yetişkinler ve çocuklar için problem çözme aktiviteleri sunacağız. Ayrıca size grup ve ekip oluşturma problem çözme fikirleri sunacağız.
İçindekiler
Problem çözmede dört temel adım vardır:
Problem çözme aktiviteleri bu adımlardan birini kullanır.
Grup etkinlikleri, problem çözme becerilerini öğrenmek için etkili bir yol sağlar. Aşağıdaki etkinlik listesi, sorun çözme becerilerini oyun biçiminde, tehdit edici olmayan ve eğlenceli bir şekilde sunar.
Grubunuzu eşit sayıda takımlara bölün. Her takıma bir iplik yumağı verin. Ekiplere sadece ipliği kullanarak bir ağ oluşturmalarını söyleyin. Takımlar bittikten sonra (tamamlanması için belirli bir süre belirlemeniz gerekebilir), her takımın kendi ağından farklı bir ağı olması için takımları değiştirin. Her takım daha sonra bir takım üyesinin gözlerini bağlar. Amaç, gözleri bağlı bireyin, takım arkadaşlarının sözlü talimatlarını izleyerek ağı gevşetmesidir. Başarılı olmak için ekip üyeleri konsantre olmalı ve talimat vermeli / takip etmelidir. Web'i parçalayan ilk takım bu oyunu kazanır.
Bu çöpçü avı oyunu, sorunlu etkinliklerin bir listesini çözmeyi içerir. Grubunuzu takımlara ayırarak başlayın. Her gruba yapılacak faaliyetlerin bir listesini verin. Liste, giderek zorlaşan bazı basit görevlerle başlamalıdır. Önerilen bazı faaliyetler şunlardır:
Önce tüm aktiviteleri tamamlayan takım kazanır.
Bu oyunu oynamadan önce, oynadığınız mekandaki olayları ele alan birkaç uygun durumu yazın. Örneğin, müşteri hizmetlerine dahil olan bir grup için, telefonda kızgın bir müşteriyle ilgilenmeyi kullanın. Büyük bir grubunuz varsa, onları altı ila sekiz kişilik ekiplere bölün. Her gruba, oluşturmaları gereken bir skeçin konusunu yazdığınız katlanmış bir kağıt parçası seçmelerini sağlayın. Skeyi hazırlamak için belirli bir süre verin ve ardından her takımın skeçlerini gruba sunmasını sağlayın. Küçük bir grubunuz varsa, herkese sunum yapmak için her bir kişinin sorunu ele alan bir sohbetin bir tarafını oluşturmasını sağlayın.
Yapı taşlarından bir model oluşturun. Modeli kopyalamak için her grup üyesine yeterli blok sağlayın (veya büyük bir grup için takımlara bölün). Çoğaltılmış modeli tamamlamak için belirli bir süre ayarlayın. İlk bitiren veya modelini tamamlarken en uzağa giden takım kazanır. Orijinal model ne kadar zor olursa, bu görev o kadar uzun sürer.
Ekip oluşturma problem çözme aktivitelerini seçerken, kullandığınız oyunun insanların gruplarına - yaşlarına ve ilgi alanlarına - uygun olduğundan emin olun. Listelediğimiz faaliyetler sadece problem çözme konusunda yardımcı olmakla kalmayacak, aynı zamanda karar verme, işbirliği ve dinleme becerilerini geliştirmeye de yardımcı olacaktır.
Bu oyunun birçok çeşidi olsa da, spagetti ve marsh mellows kullanan bu oyun bizim favorimiz. Gruplarınızı eşit sayıda oyuncuya sahip takımlara ayırın. Her takıma eşit miktarda spagetti ve bataklık şekeri sağlayın. Amaç, hangi takımın belirli bir süre içinde en yüksek kuleyi inşa edebileceğini görmektir.
Bu oyunun etkili olabilmesi için 8 ila 10 kişilik bir veya daha fazla takıma ihtiyacınız var. Her takımın grup üyelerinin adlarını ve soyadlarını listelemesini sağlayın. Amaç, kişi hakkında ipuçlarından oluşan bir bulmaca oluşturmaktır, örneğin, sadece bir ekip üyesinin kızıl saçlı olması durumunda, adı ve soyadı için iki ipucu, 'Kızıl saçlı' ve 'Zencefil' olabilir. ' Her takımın bulmacasını tamamlaması 20 ila 30 dakika sürer. Tüm takımlar bittiğinde, her takımın farklı olması için yapbozları değiştirin. Bulmaca çözücüler için bir isim listesi sağladığınızdan emin olun.
Ayrıntılarla dolu iyi bilinen bir resim veya çizgi film seçerek bu problem çözme aktivitesi için hazırlanın. Resmi eşit büyüklükte kareler halinde kesin ve grubun her üyesine bir tane verin. Katılımcılarınız olduğu kadar çok parçaya ihtiyacınız olacak. Ek olarak, her kişiye bir kalem, resmi büyütme konusunda yardım için cetvel, renkli işaretler ve temiz bir kağıt parçası verin. Yapboz parçasını beş kat büyütmelerini söyleyin.
Grubunuzu iki takıma bölün. İki takımı önden arkaya sıralayın. İki grubun yüzleşmesini sağlayın. Tebeşir, sprey boya veya maskeleme bandı kullanarak (oyun yüzeyine bağlı olarak), karşılıklı iki sıra arasında fazladan bir boşluk bırakarak her kişinin üzerinde durması için kare bir alan işaretleyin. Ayrıca her kişi için bir kağıt parçası da kullanabilirsiniz. Amaç, karşılıklı iki oyuncu hattının yer değiştirmesidir.
Bu kısıtlamaları harekete geçirin:
Grubunuzu altı ila sekiz kişilik takımlara bölün. Her takıma rastgele karıştırılmış iki deste kart verin. Gruba konuşmadan bunları çözmeleri gerektiğini söyleyin. Görevde çalışırken, birkaç dakika sonra, aşağıdakilerden birini kullanarak bunu yapma şeklini değiştirin:
Belirli bir sürenin sonunda bunu başarılı bir şekilde yapan ekip (ler) (grubunuzun büyüklüğüne bağlı olarak) görevi gerçekleştirmek için hangi yöntemleri kullandıklarını paylaşırlar.
Gözleri bağlı oyunlar her zaman eğlencelidir ve yetişkinlere yönelik problem çözme için mükemmel bir meydan okumadır. Size iki tane sağladık.
Yetişkin grubunuzun gözlerini bağlayarak geniş bir daire oluşturmasını sağlayın. Bir ipin uçlarını birbirine bağlayın ve grubun ortasına, herkesin uzanabileceği ve ipi alabileceği kadar yakın olacak şekilde içine bir daire yerleştirin. Onlara bir şekil oluşturmaları gerektiğini söyleyin - bir kare, üçgen, beşgen, vb. Çok büyük bir grubunuz varsa, onları takımlara ayırın ve her takım için bir ip sağlayın. Kimin belirli bir şekli en hızlı şekilde oluşturduğunu görmek için rekabet etmelerine izin verin.
Herkesi gözü kapalı tutun ve her bireye birden başlayarak bir numara fısıldayarak grubu numaralandırın. Konuşmadan sayısal sıraya göre dizilmesini söyle. Fısıldama adımının boy, doğum günü, soyadı, saç rengi vb.
Gruplarınızı üç kişilik takımlara ayırın ve her takım için on balon ve dört 3 fit uzunluğunda maskeleme bandı şeridi sağlayın. Bu problem çözme faaliyetinin amacı, on dakika içinde en yüksek bağımsız kuleyi inşa etmektir. İsterlerse balonları kırabilirler. Ancak herhangi bir ilave malzeme kullanamazlar ve kule bir masa veya zemin üzerine inşa edilmelidir. Dilerseniz aşağıdaki talimatları da ekleyebilirsiniz:
Bu sınırlamalardan birini veya birkaçını 60 saniyelik aralıklarla kullanabilirsiniz. Kulesini tamamlayan ilk takım bu mücadeleyi kazanır.
Çocuklar için problem çözme aktivitelerinin amacı, çocukların bir problemi farklı bir şekilde düşünmelerini ve çözerken eğlenmelerini sağlamaktır. Çocuklar bir çözümü uygulamaya çalışırken yaratıcılıklarını geliştirecekler.
Daha büyük çocuklar veya gençler için bu problem çözme etkinliği için dört adet 2 × 6 tahtaya ihtiyacınız olacak. Grubunuzu, her takımda eşit sayıda çocuk bulunan iki takıma bölün. Dört panodan ikisini zemine veya zemine uç uca yerleştirin. Diğer ikisini ilk ikisine yaklaşık iki veya üç fit uzaklıkta ayarlayın. Amaç, her takımın tek sıra halinde diğer tahtada dururken bir tahtayı öne geçirmesidir. Biri tahtadan inerse, takım baştan başlamalıdır. Tahtaları belirli sayıda geçmeyi başaran veya önceden belirlenmiş bir noktaya ulaşan takım kazanır.
Bir odanın bir ucundan diğerine dev bir ağ oluşturmak için büyük bir ip topu kullanın. Amaç, bireylerin veya ekiplerin iplere dokunmadan web'de hareket etmesidir. Bunu yaparlarsa, 'lazerle zaplanırlar' ve tekrar denemeleri gerekir. Daha fazla gerilim ve daha yaşlı oyuncular için, göz bağlarını kullanın veya ışıkları kapatın, oyuncuların ipe dokunmasına izin verin, ancak aşağı veya orijinal şeklinden çekmeyin.
Çocuk grubunuzu üç kişilik takımlara ayırın. Takımdaki her bir kişi aşağıdaki rollerden birine sahiptir:
İzleyiciler çizimlerden memnun olduklarını söylediklerinde etkinlik sona erer. En iyi çizime bir ödül vermek isteyebilirsiniz.
Bu oyunu oynamadan önce, her kağıda bir isim olacak şekilde hayvan çiftlerinin isimlerini tek tek kağıtlara yazın. Her gruba kağıt parçalarını dağıtın ve onlara hangi hayvan adını aldıklarını paylaşmamalarını söyleyin. Çocuklar daha sonra hayvanlarının yapabileceği aktiviteleri yaparak hareket ederler. Amaç, çocukların belirli bir süre içinde konuşmadan veya ses çıkarmadan başarılı bir şekilde çiftler haline gelmesidir. Aşağıdaki etkinlikleri önerin:
Oyuncularınızın bir daire içinde oturmasını veya durmasını sağlayın. Amaç, kelimeleri alfabetik sırayla haykırmaktır. Çocuklara aşağıdaki kategorilerden birini verin (veya kendi kategorinizi seçin):
Bir oyuncunun bir kelimeyi düşünmesi beş saniyeden uzun sürerse, oyundan çıkar. Kalan son oyuncu oyunu kazanır.
İnsanlar sorunları çözdüklerinde ve birlikte karar aldıklarında daha fazlasını başarırlar. Problem çözme faaliyetlerimiz, katılımcılara birçok farklı ortamda faydalı bir yetenek olan çözümü nasıl geliştireceklerini öğretir. Problem çözme:
Bir problem çözme aktivitesini tamamladıktan sonra, katılımcıları alıştırmada hangi süreç (ler) i kullandıklarını tartışmaya teşvik edin. Çocuklar bile bu tür tartışmalara katılabilirler. Ayrıca neyin öğrenildiğini ve sorunu nasıl daha verimli bir şekilde çözebilecekleri konusunda herhangi bir fikirleri olup olmadığını sorun.
Ekip oluşturma alıştırmaları, yeni veya yerleşik bir ekipte sorun çözmeyi ve karar vermeyi geliştirebilir. Her yaş grubu ve birçok farklı ortamda çalışırlar. Sorunları çözmenize yardımcı olması için alıştırmalarımızı kullanın ve bunu yaparken biraz eğlenin.